❈ La figura del tutor ❈

Il tutor è uno specialista dell'apprendimento con specifiche competenze metodologiche, didattiche e relazionali sui DSA; accompagna l'alunno, in modo strutturato e continuo nel tempo, a percorrere in modo sereno il cammino scolastico.

Spesso, infatti, nel passare da una classe scolastica all'altra o da un grado di scolarità all'altro, alcuni alunni percepiscono maggiore difficoltà nella gestione del carico di compiti o nell'impostazione di un metodo di studio idoneo. Ciò avviene sia in casi di bambini o adolescenti con disturbi conclamati, sia in assenza di tali difficoltà.

Il tutoring specializzato è il mezzo attraverso il quale è possibile scoprire quali siano i punti di forza e punti di debolezza di ciascun individuo e, su questi, costruire un metodo di studio ad hoc.

L'obiettivo del tutoraggio è condurre il soggetto all'autonomia nello svolgimento dei compiti scolastici, instaurando una sempre maggiore e crescente autostima nell'individuo.

La figura del Tutor DSA è uno specialista, preferibilmente psicologo o logopedista, che ha competenze approfondite a livello neuropsicologico dei disturbi del neurosviluppo: conosce le diverse modalità di apprendimento, di memorizzazione e comprensione; discrimina il percorso evolutivo normotipico di tali aree da un decorso patologico delle stesse.

Il Tutor DSA individua le modalità di apprendimento maggiormente idonee e calzanti per il soggetto. Fornisce tecniche e strategie per apprendere in minor tempo e impiegando meno sforzo possibile, utilizzando modalità globali e intuitive. Basa il suo intervento sulla consapevolezza delle difficoltà esperite, su tecniche cognitive ma soprattutto metacognitive.

Inoltre, aiuta a far accrescere l'autonomia ed il senso di autoefficacia. Ha un ruolo da mediatore nei rapporti famiglia-scuola. Il Tutor DSA non è un insegnante di sostegno, né un semplice aiuto per il doposcuola!